Data publikacji: 09.01.2023
Zamieszczamy harmonogram dowozów szkolnych:
/-/Władysław Hałas
Data publikacji: 09.01.2023
Zamieszczamy harmonogram dowozów szkolnych:
/-/Władysław Hałas
Data publikacji: 08.01.2024
W pierwszym półroczu roku szkolnego 2023/2024 uczniowie klasy 4 a uczestniczyli po raz kolejny w wydarzeniu promującym kodowanie online i offline EU Code Week, czyli Europejski Tydzień Kodowania. Uczniowie mieli okazję wykazać się logicznym myśleniem i kreatywnością. Podczas zajęć wykorzystano także nowoczesne technologie oraz robota interaktywnego Ozobota. Zajęcia przeprowadzone zostały w pracowni, do której wyposażenie zakupiono w ramach programu "Laboratoria Przyszłości".
/-/ Magdalena Stachowiak-Marcinkowska
Data publikacji: 08.01.2024
Klasa 4 a często korzysta na zajęciach z podłogi interaktywnej SmartFloor. Uczniowie sami wybierają aktywności dostępne w pakietach urządzenia przy pomocy myszki i klawiatury lub interaktywnego pisaka. Największą popularnością cieszy się gra w piłkę nożną oraz różnego rodzaju aplikacje ruchowe m.in. bieg po wirtualnej bieżni. Dzieci rozwijają m.in. koordynację wzrokowo-ruchową, motorykę dużą, a przy tym równocześnie świetnie się bawią. Podczas zajęć indywidualnych testujemy także ciekawą i nowoczesną pomoc dydaktyczną jaką są karty 4D. Na smartfonie lub tablecie należy zainstalować bezpłatną aplikację Smarty. Po uruchomieniu aplikacji oraz naprowadzeniu na tekturową kartę z ilustracją, na ekranie pojawia się trójwymiarowy obraz obiektu. Można wysłuchać opowieści lektora na temat wyświetlanego np. dinozaura, przybliżyć lub oddalić obraz, zrobić zdjęcie, nagrać film, a nawet, klikając na odpowiednią ikonkę, wywołać interakcję: ruch lub dźwięk. Karty wykorzystują technologię rozszerzonej rzeczywistości – Augmented Reality (AR) – w odróżnieniu od wirtualnej rzeczywistości – Virtual Reality (VR) – nie tworzy wirtualnego, pełnego, nowego świata 3D. AR rozszerza i uzupełnia świat, który znamy. Technologia ta znajduje coraz większe zastosowanie w medycynie, architekturze lub edukacji. Korzystanie z narzędzi AR jest proste, intuicyjne i daje różnorodne możliwości. Zajęcia przeprowadzone zostały w pracowni, do której wyposażenie zakupiono w ramach programu "Laboratoria Przyszłości".
/-/ Magdalena Stachowiak-Marcinkowska
Data publikacji: 07.01.2024
Wspólne kolędowanie przy żłóbku w Sanktuarium pw. Pocieszenia NMP w Borku Wielkopolskim w dniu 6 stycznia 2024 roku.
/-/Władysław Hałas
Fragment z kolędami w wykonaniu Chóru ZSP w Borku Wielkopolskim.
Żródło: Parafia pw. Pocieszenia NMP w Borku Wielkopolskim
Data publikacji: 02.01.2024
Dnia 25 listopada 2023 roku Igor Marciniak uczeń klasy 4d naszej szkoły pod opieką trenerów Grzegorza, Jakuba i Kacpra Furmanowskich wziął udział w IV Pucharze Polski Taekwon-do ITF w Żabiej Woli organizowanym przez Klub Rekin Team pod patronatem Polskiego Zrzeszenia Taekwon-do ITF/Taekwon-do ITF Poland. W imprezie uczestniczyło 36 sekcji przyleglych i 17 klubów sportowych. W kategorii walk light contact Igor Marciniak wywalczył 3 miejsce i zdobył brązowy medal.
/-/Władyslaw Hałas
Data publikacji: 02.01.2024
Ze względu na zebrania rodziców uczniów klas 1-3 w dniu 16 stycznia 2024 roku o godz. 17.00, które połączone są ze szkoleniem dotyczącym fonoholizmu prowadzonym przez Dyrektora Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Gostyniu Pana Mirosława Sobkowiaka zebrania klasowe rodziców uczniów klas 4-8 oraz wszystkich klas branżowej szkoły I stopnia odbędą się w dniu 17 stycznia 2024 roku o godz. 17.00 w budynku "A".
/-/Władysław Hałas
Powered by aSc EduPage