Aktualności

      • Dzień Flagi Rzeczypospolitej.
        • Dzień Flagi Rzeczypospolitej.

        • Data publikacji: 03.05.2022

           

           

          Wczoraj obchodziliśmy Dzień Flagi Rzeczypospolitej. Pozwalamy sobie dzisiaj zamieścić krótką historię naszych barw narodowych.

          Historia polskiej flagi zaczyna się od karmazynowego sztandaru. Intensywnie czerwony kolor był symbolem bogactwa i dostojeństwa. Ze względu na wysoką cenę barwnika – koszenili, uzyskiwanej z larw czerwca polskiego – na posiadanie flagi pozwolić sobie mogli tylko magnaci i dostojnicy państwowi. Na sztandarach reprezentujących Królestwo Polskie widniał biały orzeł w koronie na czerwonym tle. Barwami Rzeczypospolitej Obojga Narodów były z kolei dwa czerwone pasy przedzielone białym. W okresie przedrozbiorowym za barwy narodowe uznawano: biały, karmazynowy i granatowy.

          Barwy biała i czerwona po raz pierwszy za narodowe uznane zostały 3 maja 1792 roku, w czasie obchodów pierwszej rocznicy uchwalenia konstytucji.

          Po odzyskaniu niepodległości barwy i kształt flagi 1 sierpnia 1919 roku uchwalił Sejm Ustawodawczy. Jak głosiła ustawa "Za barwy Rzeczypospolitej Polskiej uznaje się kolor biały i czerwony w podłużnych pasach równoległych, z których górny – biały, dolny zaś – czerwony".

          Od tego momentu kilka razy zmieniono odcienie flagi narodowej. W 1921 roku zdefiniowano odcień czerwieni na fladze jako karmazyn. Sześć lat później zmieniono go na znacznie jaśniejszy cynober. Obecne kolory polskiej flagi definiuje ustawa z 31 stycznia 1980 roku. Górna część flagi jest srebrzystobiała, dolna natomiast znów jest karmazynowa.

          Źródło: onet.pl

           

           

      • Dzień dodatkowo wolny od zajęć-przypomnienie informacji.
        • Dzień dodatkowo wolny od zajęć-przypomnienie informacji.

        • Data publikacji: 29.04.2022

           

          Przypominam, że zgodnie z kalendarzem roku szkolnego 2021/2022 dzień 2 maja jest dniem dodatkowo wolnym od zajęć dydaktycznych. Dowóz dzieci zgłoszonych na ten dzień do przedszkola w kompetencji rodziców. W/w dnia autobusy szkolne nie kursują.

          /-/Władysław Hałas

      • ENGLISH AROUND US (ANGIELSKI DOOKOŁA NAS)-wyniki konkursu.
        • ENGLISH AROUND US (ANGIELSKI DOOKOŁA NAS)-wyniki konkursu.

        • Data publikacji: 26.04.2022

           

          W marcu w naszej szkole odbyła się druga edycja konkursu ENGLISH AROUND US (ANGIELSKI DOOKOŁA NAS). Konkurs polegał na tym, aby na kartce bristolu nakleić około 20 opakowań/etykiet po produktach (np. produktach spożywczych lub środkach czystości) ze słowami w języku angielskim (nazwami tych produktów) i przetłumaczyć je na język polski tworząc w ten sposób mini słownik.  Konkurs był przeznaczony dla klas 4-6.

          Jury w osobie pani Mirosławy Paździerskiej wyłoniło następujących zwycięzców:

          • I miejsce- Maria Pachciarz z 4c,
          • II miejsce-  Norbert Kubiak z 5 a,
          • III miejsce- Mariusz Cieślak z 5d. 

          Serdecznie gratulujemy! Organizatorami konkursu były nauczycielki języka angielskiego: pani Marzena Kocur oraz pani Michalina Polaszek. Nagrody zasponsorował Samorząd Uczniowski. Poniżej prezentujemy nagrodzone prace.

          /-/Michalina Polaszek

      • Solidarność. Podaj dalej!
        • Solidarność. Podaj dalej!

        • Data publikacji:21.04.2022

           

          Program Solidarność. Podaj dalej! - to projekt, w którym w tym roku wzięli udział uczniowie naszej szkoły z klas VII I V. Formuła programu opiera się na prostym pomyśle przypominającym ideę „wiadomości w butelce”. Co roku młodzi ludzie wysyłają kartki pocztowe z przesłaniem solidarności do losowo wybranych nieznajomych i liczą na ich odpowiedź. Również nasza młodzież podczas warsztatów z paniami: Marzeną Kocur oraz Martą Sochacką przygotowała takie prace, które zostały wysłane w Polskę.   

          /-/Marta Sochacka, Marzena Kocur

      • Łączy nas pamięć.
        • Łączy nas pamięć.

        • Data publikacji: 21.04.2022

           

          W tym roku szkolnym klasa VIIa przystąpiła do projektu edukacyjnego ”Krokus” zainicjowanego przez Holocaust Education Tust Ireland. Projekt ten nawiązuje do idei wiosennej akcji  Żonkil. Uczniowie jesienią posadzili cebulki żółtych krokusów, które są symbolem dzieci ofiar Holocaustu. Następnie 5 kwietnia zespół klasowy wziął udział w lekcji on-line na temat ”Żonkil. Opowieść o powstaniu w getcie warszawskim” prowadzonej bezpośrednio z Muzeum Polin. Podczas zajęć uczniowie brali udział w warsztatach związanych z kulturą żydowską. 

          Zakończeniem projektu były symboliczne krokusy, które uczniowie podarowali innym oraz sami założyli, aby poprzez ten gest pokazać “łączy nas pamięć”.