Aktualności

      • Maraton ósmoklasisty.
        • Maraton ósmoklasisty.

        • Data publikacji: 08.05.2025

           

          Drogie Ósmoklasistki, Drodzy Ósmoklasiści! Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w otwartych, bezpłatnych maratonach ósmoklasisty z matematyki organizowanych już po raz kolejny przez nasze Koło. Jednak w tym roku przychodzimy do Was z bonusem! Oprócz królowej nauk przygotowaliśmy dla Was również maraton z języka niemieckiego! Niestety w tym roku nie udało nam się zorganizować warsztatów z języka angielskiego. Podczas maratonów rozwiążemy arkusze egzaminacyjne z poprzednich lat w ramach ostatniej powtórki przed egzaminem ósmoklasisty.

          Harmonogram spotkań w aplikacji MS Teams:

          Zajęcia prowadzone będą przez aplikację MS Teams – wystarczy kliknąć w link i znajdziecie się już na spotkaniu.

          Na spotkania przygotujcie sobie kartki oraz długopisy, aby móc aktywnie uczestniczyć w zajęciach!

          Notatki ze spotkań znajdują się pod linkami, do których dostaniecie się po kliknięciu na nazwę danego przedmiotu.

          Do zobaczenia!

          /-/UAM w Ponaniu

      • Żywe Obrazy 2025.
        • Żywe Obrazy 2025.

        • Data publikacji: 08.05.2025

           

          Sztuka jest ważnym elementem naszego życia, wyrazem naszych uczuć, emocji, przeżyć. To dzięki niej zmienia się nasz sposób patrzenia na otaczający świat. To za sprawą sztuki możemy widzieć więcej i szerzej. Uczniowie naszej szkoły także nie pozostają wobec niej bierni, co udowodnili angażując się w przedsięwzięcie pod nazwą Żywe Obrazy. Żywe obrazy to nic innego jak „zainscenizowane” arcydzieła malarstwa.

          Forma tegorocznej edycji konkursu pozostała nieco rozbudowana. Jak każdego roku starsi uczniowie (z klas 7) przedstawią obraz za pomocą fotografii. Mają na to jeszcze trochę czasu, bowiem ogłoszenie wyników konkursu odbędzie się 19 maja.  Młodsi natomiast ( z klas 1-3) 6 maja odzwierciedlali dzieła sztuki, wcielając się w rolę i …  spacerując po czerwonym dywanie wśród dźwięków muzyki Chopina. Obrazy stały się autentycznie żywe. Kiedy pierwszy uczestnik wkroczył na salę rozbrzmiały gromkie brawa. I tak już było, aż do samego końca. Uczniowie podeszli do zadania bardzo profesjonalnie. Potrafili doskonale odzwierciedlić atmosferę oryginału. Z wdziękiem prezentowali swój artystyczny talent. Nie ulega wątpliwości, że przedsięwzięcie to wymagało dużej odwagi, kreatywności, wyobraźni i zaangażowania nie tylko ze strony dzieci, ale i osób im najbliższych - rodziców, dziadków, rodzeństwa, wujostwa. Tak naprawdę to właśnie dzięki nim to wydarzenie mogło się odbyć. Jesteśmy wdzięczni, że choć na moment mogliśmy przenieś się w inny wymiar, by ukoić dusze. Mamy nadzieję, że taka forma konkursu wpisze się na stałe w nasze szkolne kalendarium.

          Jury konkursowe w składzie: wicedyrektor p. Elżbieta Figielek, p. Lidia Wytykowska, p. Mirosława Paździerska, p. Aneta Ciszyńska, p. Agnieszka Szymura oraz p. Marta Paradysz, miało trudne zadanie. Poziom prac był bardzo wyrównany. Każdy obraz poruszał struny ich serc. Trzeba było jednak wyłonić zwycięzców, a zatem:

          • pierwsze miejsce w konkursie Żywe Obrazy zajęła Nadia Dopierała z klasy 3b, która wcieliła się w rolę Fridy Kahlo i przedstawiła obraz pt.:  „ Autoportret z naszyjnikiem z cieni i kolibrem”,
          • drugie miejsce zajął Aleksander Padoł z klasy 1b, który przeniósł nas w świat pędzla mistrza Jana Matejki i wystąpił w obrazie pt.: „ Stańczyk”,
          • na podium stanęła również „Dziewczyna z perłą”- Maja Woźniak z klasy 1c, która zajęła 3 miejsce.

          Wyróżnienie przyznano Idze Szafraniak z klasy 2a, która zaprezentowała obraz pt. „Księga opowiadań” Williama A. Bouguereau

          oraz Antoniemu Domańskiemu z klasy 2b z obrazem Dominikosa Theotokopulosa pt.: „Portret artysty”.

          Zwycięzcy otrzymali dyplomy i nagrody ufundowane przez Gminną Komisję Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, działającą przy Urzędzie Miasta i Gminy w Borku Wielkopolskim, za co składamy serdeczne podziękowania. Pozostałym uczestnikom konkursu także wręczono dyplomy oraz upominki.

          Oprócz dzieci udział w wydarzeniu mieli: rodzice, dziadkowie, rodzeństwo, wujostwo, wychowawcy klas 1-3, jury konkursowe, p. Leszek Matelski, p. Sławomir Krzyżaniak, p. Ilona Ruta oraz uczennica Joanna Pierzchała z klasy 8c, która wsparła to przedsięwzięcie i poprowadziła galę konkursu Żywe Obrazy. Na ich ręce także składamy podziękowania.

          Wszystkim uczestnikom konkursu serdecznie gratulujemy i mówimy „do zobaczenia za rok” . Organizatorzy przedsięwzięcia: Aneta Ciszyńska oraz  Marta Paradysz.

          /-/Marta Paradysz

      • Sukces Ady Wyrwińskiej w Ogólnopolskim Konkursie Linguś.
        • Sukces Ady Wyrwińskiej w Ogólnopolskim Konkursie Linguś.

        • Data publikacji: 07.05.2025

           

          Uczennica Ada Wyrwińska z klasy 1a, zdobyła tytuł laureata w ogólnopolskim konkursie Linguś z języka angielskiego w kategorii klas pierwszych. 

          Konkurs Linguś jest konkursem językowym, który co roku przyciąga setki uczniów z całego kraju. Uczestnicy muszą wykazać się nie tylko doskonałą znajomością języka angielskiego, ale także umiejętnością kreatywnego myślenia i rozwiązywania zadań na wysokim poziomie trudności.

          Ada Wyrwińska zdołała pokonać konkurencję i zdobyć zasłużone wyróżnienie. Jej sukces jest inspiracją dla wszystkich uczniów naszej szkoły i dowodem na to, że ciężka praca i zaangażowanie przynoszą wspaniałe rezultaty.

          Serdeczne gratulacje dla Ady!

          /-/Anna Florczyk

      • Psycholog szkolny.
        • Psycholog szkolny.

        • Data publikacji: 06.05.2025

           

          Nazywam się Magdalena Baran, w kwietniu ukończyłam 5-letnie studia magisterskie na kierunku Psychologia  i jestem psychologiem w naszej szkole.
          Jestem tutaj po to, aby wspierać uczniów, rodziców i nauczycieli w codziennych wyzwaniach, emocjach i trudnościach, które czasem pojawiają się w szkolnym życiu.

          Kiedy warto się do mnie odezwać?

          Jeśli Twoje dziecko:

          • przeżywa silne emocje,
          • ma trudności w relacjach z rówieśnikami,
          • nie radzi sobie ze stresem, lękiem czy zmianami,
          • doświadcza trudności w nauce lub zachowaniu,

          – jestem, by wspólnie poszukać najlepszego wsparcia. Nie trzeba czekać na „poważny problem”, żeby się spotkać. Czasem wystarczy rozmowa, która pomoże uporządkować myśli i spojrzeć na sytuację inaczej.

          Jak pracuję?

          Rozmawiam z uczniami, obserwuję ich funkcjonowanie, wspieram ich rozwój emocjonalny i społeczny. Współpracuję też z rodzicami i nauczycielami – bo to dzięki zaufaniu i wspólnemu działaniu możemy najwięcej zdziałać dla dziecka.

          Wszystko, o czym rozmawiamy, objęte jest tajemnicą zawodową. To znaczy, że nie przekazuję informacji dalej bez zgody dziecka lub rodzica – chyba że zagrożone jest czyjeś zdrowie lub życie.

          Jak się ze mną skontaktować?

          Zapraszam do kontaktu – najlepiej wcześniej umówić się na spotkanie:

          Zapraszam w następujących godzinach:

          • Poniedziałek:          7.10 – 9.35 ;  10.50 – 13.15
          • Wtorek                    8.30 – 11.30
          • Czwartek                8.10 – 9.40
          • Piątek                     7.10 – 9.35

          lub poprzez: m.baran@spborekwlkp.pl oraz dziennik Librus.

          Do zobaczenia!

          /-/Magdalena Baran

      • Praktyki zawodowe w Chorwacji.
        • Praktyki zawodowe w Chorwacji.

        • Data publikacji: 06.05.2025

           

          Cztery uczennice klasy trzeciej z naszej szkoły branżowej w dniach od 28 kwietnia do 11 maja 2025 realizują zajęcia praktyczne w Chorwacji. Są to: Karina Genderka i Angelika Wojtaszyk (zawód kucharz), Nikola Frąckowiak (zawód sprzedawca), Amelia Woźniak (zawód fryzjer).

          Dziewczyny dostały taką szansę dzięki projektowi „Zawodowcy w Europie” w ramach Programu Erasmus+ dofinansowanemu przez Unię Europejską. Propozycję atrakcyjnej realizacji praktyk szkoła otrzymała od Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Lesznie. Przez rok uczennice przygotowywały się do wyjazdu, biorąc udział w nauce języka angielskiego i uczestnicząc w spotkaniach integracyjnych z uczniami innych szkół.

          Do Zadaru grupa poleciała samolotem, następnie udała się na miejsce zakwaterowania. Pracownicy młodociani, dzięki uprzejmości swoich polskich pracodawców, codziennie mogą realizować 5 godzin praktyk w lokalnych chorwackich firmach, dostosowanych do profilu zawodu. Oprócz tego mają możliwość zwiedzania Chorwacji (Trogir, Split) oraz aktywności integracyjnych, rekreacyjnych i uczestniczenia w warsztatach językowych i spotkaniach z lokalnymi przedsiębiorcami. Wśród atrakcji przyrodniczych jest m.in. Park Narodowy Krka.

          Pełen wrażeń wyjazd zakończy się wręczeniem certyfikatów i zaświadczeń o odbyciu praktyk.

          /-/ Elżbieta Figielek