Aktualności

      • Popradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Gostyniu-informacja.
        • Popradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Gostyniu-informacja.

        • Szanowni Państwo, informujemy, że w okresie obowiązywania czasowego ograniczenia funkcjonowania Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Gostyniu, pracownicy pełnią dyżur pod wskazanymi w załączniku adresami mailowymi. Każdego dnia w godzinach od 8.00 do 12.00 pomoc psychologiczna można uzyskać pod numerem telefonu  65 572 31 77. 

          Adresy (plik jpg)

          /-/Dorota Jankowiak

      • Próbny egzamin ósmoklasisty-język polski.
        • Próbny egzamin ósmoklasisty-język polski.

        •  

          Drodzy uczniowie! Z przyczyn niezależnych nie podaję linku do arkuszy, ponieważ ktoś nie przewidział, że serwery padną!  Bez komentarza! Jeśli tylko będzie możliwe to zamieścimy. 

           

          Po pobraniu materiałów rozwiązujecie zadania w wyznaczonym czasie, który podany jest na każdym arkuszu. Odpowiedzi do zadań zapisujecie w wybranej przez siebie formie tj.:

           

          • w odrębnie stworzonym przez siebie pliku w edytorze tekstów (word), numerując kolejno rozwiązywane zadania;
          • korzystając z „zeszytu rozwiązań”, który będzie zamieszczony na stronie razem z arkuszem (plik będzie edytowalny, w którym odpowiedzi będzie można zapisać komputerowo albo odręcznie – po wydrukowaniu)-najbardziej wskazany;
          • na zwykłej kartce papieru, numerując kolejno rozwiązywane zadania (można wykonać zdjęcia kartki z rozwiązaniami lub w przypadku posiadania skanera wykonanie skanu)

          Jaki arkusz mam wybrać?

          Jeśli nie posiadacie żadnych dysfunkcji (nie posiadacie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego) to wybieracie arkusz opatrzony liczbą 100.

          Jeśli ktoś ma dysleksję, dysortografię lub dyskalkulię to również wybiera ten sam arkusz z liczbą 100. Natomiast uczniowie z dysfunkcją (posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego) wybierają arkusz oznaczony liczbą 800.  

          Przypominam, że na każdym arkuszu podany jest czas trwania egzaminu. Jeśli masz przyznane dostosowanie w formie wydłużonego czasu pracy z zadaniami egzaminacyjnym, to z języka polskiego możesz wykonywać zadania  nie więcej niż o 60 minut dłużej.

          Po napisaniu zapiszcie plik z  odpowiedziami na swoim komputerze,. Tak zapisany plik umieszczacie następnie w aplikacji Teams w odpowiednim zespole (dzisiaj „egzamin ósmoklasisty-język polski”) w „Plikach” podpisany według wzoru przekazanego przez Panią Dyrektor tj.:  PO_imię_nazwisko_klasa. 

           

          Link do arkuszy:

          Arkusze egzaminacyjne-język polski

           

           

          BĄDŹ UCZCIWY!!!  POWODZENIA!!!

      • Informacja dotycząca próbnego egzaminu ósmoklasisty.
        • Informacja dotycząca próbnego egzaminu ósmoklasisty.

        • Uprzejmie informuję, że Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie oraz Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu udostępnią materiały do przeprowadzenia próbnego egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego, matematyki oraz języków obcych nowożytnych (angielskiego i niemieckiego).  

          Zainteresowane szkoły będą mogły przeprowadzić próbę od 30 marca do 1 kwietnia br. 

          Materiały obejmą zarówno arkusze w wersji standardowej, jak i te dostosowane do potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami.

          Wszystkie materiały, w tym nagrania w formacie mp3 do zadań na rozumienie ze słuchu w arkuszach z języków obcych nowożytnych, zostaną zamieszczone na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (www.cke.gov.pl) oraz na stronie Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Poznaniu w następujących terminach: 

          • 30 marca br. (poniedziałek), ok. godz. 9:00 – język polski
          • 31 marca br. (wtorek), ok. godz. 9:00 – matematyka
          • 1 kwietnia br. (środa), ok. godz. 9:00 – języki obce nowożytne.

          Zasady oceniania zostaną zamieszczone 8 kwietnia br. na stronie internetowej CKE.

          Uczniowie – po pobraniu materiałów ze strony CKE lub wybranej OKE – będą rozwiązali zadania w domu w takim czasie, jaki jest przeznaczony na wykonanie zadań na egzaminie, zapisując swoje rozwiązania w ustalonej  formie.

          Ustalam następujące dopuszczalne formy

          • w odrębnie stworzonym pliku w edytorze tekstów (word), numerując kolejno rozwiązywane zadania;
          • korzystając z „zeszytu rozwiązań”, który będzie zamieszczony na stronie razem z arkuszem (plik będzie edytowalny, w którym odpowiedzi będzie można zapisać komputerowo albo odręcznie – po wydrukowaniu);
          • na zwykłej kartce papieru, numerując kolejno rozwiązywane zadania (można wykonać zdjęcia kartki z rozwiązaniami lub w przypadku posiadania skanera wykonanie skanu)

          Po zakończeniu egzaminu uczniowie przesyłają swoje rozwiązania do nauczycieli uczących ich danego przedmiotu, z którego pisany był egzamin (e-mailem na Office 365 przez aplikację Teams w formie uzupełnionych plików lub zdjęć/skanów poszczególnych kartek rozwiązań).

          Nauczyciele, którzy – korzystając ze szczegółowych zasad oceniania rozwiązań zadań – będą mogli te odpowiedzi sprawdzić i ocenić oraz przekazać uczniom informację zwrotną, np.:

          • w postaci krótkiego komentarza w e-mailu; 
          • podczas spotkania on-line – indywidualnego albo z grupą;
          • w postaci komentarzy w pliku – w przypadku, jeśli uczeń przesłał odpowiedzi w pliku edytowalnym.  

          Wszystkich chętnych do udziału w próbnym egzaminie uczniów klas ósmych proszę o informację zwrotną przesłaną z ich konta lub przez rodzica z konta rodzica na konto dyrektora szkoły w Librusie do godz. 20 w niedzielę tj. 29.03.2020 r.

          Udział w  próbnym egzaminie ósmoklasisty jest DOBROWOLNE lecz nie wiadomo jaką formę będzie mial właściwy egzamin w tej nadzwyczajnej sytuacji, dlatego zachęcam uczniów do uczestnictwa w tej próbie "bo może się przydać".

          Proszę, aby próbny egzamin ósmoklasisty został przeprowadzony w warunkach zbliżonych do obowiązujących podczas właściwego egzaminu (np. godzina rozpoczęcia pracy z arkuszem egzaminacyjnym, samodzielne rozwiązywanie zadań przez uczniów), choć mam pełną świadomość, że w warunkach domowych może to być trudne do zrealizowania.Liczę jednak na Waszą UCZCIWOŚĆ!

          Egzamin ten jest organizowany przede wszystkim dla uczniów – odpowiedzialność za samodzielność pracy leży po ich stronie. 

          Próbny egzamin ósmoklasisty przeprowadzany jest wyłącznie w celu informacyjnym (tj. danie uczniom kolejnej szansy pracy z arkuszem egzaminacyjnym w czasie przeznaczonym na rozwiązanie zadań na egzaminie) oraz diagnostycznym (tj. zidentyfikowania wiadomości i umiejętności, które dany uczeń opanował już w stopniu zadowalającym, oraz wiadomości i umiejętności, które wymagają jeszcze doskonalenia).

          Nie będą wystawiane oceny cząstkowe na podstawie uzyskanych przez danego ucznia wyników egzaminu próbnego z poszczególnych przedmiotów. 

          Szczegółowe informacje o egzaminie ósmoklasisty dostępne są na stronach internetowych CKE (www.cke.gov.pl) oraz Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Poznaniu.

          Uczniowie, ich rodzice oraz nauczyciele mogą z tych stron nieodpłatnie pobrać:

          • informatory o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów;
          • przykładowe arkusze egzaminacyjne z poszczególnych przedmiotów;
          • arkusze pierwszego próbnego egzaminu ósmoklasisty;
          • arkusze egzaminu ósmoklasisty przeprowadzonego w 2019 r.;
          • osiem zestawów zadań, zawierających wskazówki oraz szczegółowe wyjaśnienia rozwiązań zadań i przykładowe realizacje odpowiedzi w zadaniach otwartych;
          • filmy o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów. 

          Uczniowie, którzy przystąpią w tych dniach do próbnego egzaminu zwolnieni są z udziału w zdalnym nauczaniu. Jednak od godziny 8.00 będą dostępni nauczyciele, którzy wytłumaczą ( w ramach posiadanej wiedzy, bo to też nowość) wam zasady udziału w egzaminie.

          Jeśli posiadacie rodzeństwo, które w tym czasie ma zajęcia, to niech wam odstąpi dostęp do komputera. Oni w czasie "blokowania komputera" są zwolnieni z zajęć i mają obecność. Niech zapoznają się z przesłanym przez nauczyciela materiałem. Musimy sobie jakoś pomagać i to wszystko ogarnąć.

          /-/Władysław Hałas

      • Organizacja zdalnego nauczania od 25 marca 2020 roku.
        • Organizacja zdalnego nauczania od 25 marca 2020 roku.

        • W bocznym panelu dodano banery z linkami do dokumentów wprowadzających zdalne nauczanie. Prosimy wszystkich nauczycieli, rodziców oraz uczniów o zapoznanie się z zamieszczonymi dokumentami. Wprowadzone zasady obowiązują od 25 marca 2020 roku.

          /-/Władysław Hałas