Aktualności

      • Matmiś - edycja jesienna ogólnopolskiego konkursu matematycznego.
        • Matmiś - edycja jesienna ogólnopolskiego konkursu matematycznego.

        • Data publikacji: 25.11.2024

           

          Dnia 16 listopada odbył się Ogólnopolski Konkurs Matematyczny MATMIŚ-edycja jesienna. W konkursie wzięło udział siedmioro uczniów z klasy 2 B oraz czworo uczniów z klasy 3 A.

          O ostatecznych wynikach decydowała nie tylko poprawność udzielonych odpowiedzi, ale również czas w jakim uczniowie ukończyli test. Tytuł Laureata uzyskało sześcioro uczniów.

          Wyniki konkursu:

          KLASA 2 B:

          • Nikodem Jędryczka 3 miejsce 
          • Aleksander Ratajczak Laureat 
          • Nikodem Hornicki Laureat
          • Antoni Domański Laureat 
          • Aleksandra Klupczyńska Laureatka 

          KLASA 3 A:

          • Wojciech Kaźmierczak 2 miejsce

          Serdecznie gratulujemy uzyskanych wyników.

          /-/ Magdalena Lisiecka, Kamila Olińska-Mencel 

      • Konkurs "Zakładam firmę w branży ekologicznej".
        • Konkurs "Zakładam firmę w branży ekologicznej".

        • Data publikacji:  25.11.2024

           

          Zapraszamy uczniów klas 7 i 8 do wzięcia udziału w konkursie pt. „Zakładam firmę w branży ekologicznej”, organizowanym przez Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Lesznie. Celem konkursu jest promowanie myślenia proekologicznego związanego z działalnością firm i przedsiębiorstw, poszukiwanie nowych rozwiązań proekologicznych oraz zwrócenie uwagi na rolę kompetencji i zainteresowań przy podejmowaniu decyzji nt. przyszłej kariery edukacyjno-zawodowej. Konkurs trwa od 19.11.2024 do 20.12.2024 roku, szkoła może zgłosić maksymalnie 3 prace konkursowe    w każdej z kategorii. Zasady konkursu są przedstawione od linkiem regulamin konkursu.

          Osoby zainteresowane proszone są o kontakt z doradcą zawodowym, p. Martą Paradysz.

          /-/Marta Paradysz

      • Zbiórka w dniu 15.11.2024 roku.
        • Zbiórka w dniu 15.11.2024 roku.

        • Data publikacji: 24.11.2024

           

          Czuwaj!

          W ubiegły piątek ponownie odbyły się zbiórki zastępów. Muchomorki i Wilcze Łapki pod okiem dh Gabrysi i dh Bogumiła zrealizowały trop „Przyjaciele środowiska naturalnego”, podczas którego przygotowali kosze do segregacji śmieci. Z kolei Robaczki kontynuowały realizację tropu „Eksperymentatorzy", poznały nowe doświadczenia i podsumowały trop, aż na 3 sposoby! Wilki i Niedźwiedzie tę zbiórkę spędzili razem i zagrali w Va banque o harcerstwie. Jelonki na Paprotkach oraz dziewczyny z zastępu HS kontynuowały realizację tropu. Posadziły maciejki, gipsówki i wiele innych roślin oraz podjęły się opieki nad aloesem.

          Nie możemy się doczekać następnych zbiórek, bo zastępowi już przedstawiają genialne pomysły na następne zbiórki!

          Kronikarka

          /-/sam. Daria Wajnert

      • 11 listopada.
        • 11 listopada.

        • Data publikacji: 22.11.2024

           

          Czuwaj. Elementem stałej służby harcerskiej jest udział w obchodach odzyskania niepodległości, w których i w tym roku wzięliśmy udział. Uroczystości rozpoczęły się mszą świętą w Sanktuarium na Zdzieżu, skąd przemaszerowaliśmy na borecki rynek. Tam po odsłonięciu odrestaurowanej figury, przemówieniach gości i odczytaniu apelu poległych przez naszą drużynową, nastąpiło złożenie wiązanek pod tablicami poległych za Ojczyznę. Członkowie naszej drużyny zaciągnęli również warty honorowe pod ww. tablicami.

          Ten dzień jest dla nas wyjątkowym czasem, bo cieszymy się z tego, że możemy świętować razem z innymi odzyskanie przez Polskę Niepodległości.

          Kronikarka

          /-/sam. Daria Wajnert

      • Informacja o frekwencji na zebraniach klasowych rodziców.
        • Informacja o frekwencji na zebraniach klasowych rodziców.

        • Data publikacji: 22.11.2024

           

          Na podstawie list obecności informuję o frekwencji Rodziców na zebraniach klasowych w dniu 18.11.2024r. lub w innym terminie ustalonym przez wychowawcę. Za numerem oddziału: obecni/stan klasy/procent obecnych:

           

          1. Oddział przedszkolny-9/11/82,82
          2. Klasa 1a-19/24/79,17
          3. Klasa 1b-19/22/86,36
          4. Klasa 1c-18/23/78,26
          5. Klasa 2a-17/24/70,83
          6. Klasa 2b-21/24/87,5
          7. Klasa 3a-10/17/58,82
          8. Klasa 3b-13/18/72,22
          9. Klasa 3c-12/19/63,16
          10. Klasa 4a-xx/17/xx-brak listy obecności
          11. Klasa 4b-14/15/93,33
          12. Klasa 4c-11/14/78,57
          13. Klasa 5a-4/18/22,22-rozmowy indywidualne.
          14. Klasa 5b-xx/18/xx-brak listy obecności.
          15. Klasa 5c-5/17/27,78
          16. Klasa 5d- 9/16/56,25
          17. Klasa 6a-12/16/75
          18. Klasa 6b-18/24/75
          19. Klasa 6c- 7/24/29,17
          20. Klasa 7a-xx/21/xx-brak listy obecności.
          21. Klasa 7b-14/19/73,68
          22. Klasa 7c-16/22/72,73
          23. Klasa 8a-xx/18/xx-brak listy obecności
          24. Klasa 8b-8/18/44,44
          25. Klasa 8c-4/15/26,67-rozmowy indywidualne
          26. Klasa 8d-4/12/33,33-aktualizacja dn. 26.11.2024
          27. Klasa 1bs-10/16/62,5
          28. Klasa 2bs-20/25/80
          29. Klasa 3bs-13/27/48,15

          Dziękuję  Rodzicom za obecność. Szczególnie dziękuję Rodzicom z klasy 1b za największą frekwencję (86,36%).

          /-/Władysław Hałas

      • List Wielkopolskiego Kuratora Oświaty na Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka.
        • List Wielkopolskiego Kuratora Oświaty na Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka.

        • Data publikacji: 20.11.2024

           

          Szanowni Państwo,

          Dziś obchodzimy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka – dzień, który skłania do refleksji nad rolą dzieci w naszym życiu i nad tym, jak my, dorośli, możemy wspierać ich rozwój.

          Każde dziecko ma swoje niezbywalne prawa – do miłości, bezpieczeństwa, szacunku, nauki, zabawy i bycia wysłuchanym. Te prawa przysługują im zawsze, niezależnie od wyników w nauce, zachowania czy naszych oczekiwań. To właśnie ich przestrzeganie buduje w dzieciach poczucie wartości i pozwala im wzrastać w pewności siebie.

          Dzieci są nie tylko przyszłością – są ważne tu i teraz. Wnoszą do naszego życia energię, ciekawość świata i szczerość, które przypominają nam, co naprawdę się liczy. Jednocześnie to właśnie one będą tworzyć świat, w którym wszyscy będziemy żyć. To, jakie fundamenty im teraz zapewnimy, czego ich nauczymy, co im przekażemy, będzie miało ogromny wpływ na ich dorosłe a nasze przyszłe życie.

          Dzieci to przyszli twórcy świata, w którym wszyscy będziemy żyć. W ich rękach spoczywa przyszłość, ale to my, dorośli, odpowiadamy za to, jak ją przygotujemy.

          Nasza rola jako dorosłych polega nie tylko na nauczaniu i wyznaczaniu granic, ale też na dawaniu przestrzeni do podejmowania decyzji i uczenia się odpowiedzialności – także poprzez popełnianie błędów. Choć czasem trudno nam zaakceptować wybory dzieci, musimy pamiętać, że to właśnie w tych chwilach zdobywają doświadczenie, które przygotowuje je do życia.

          Drodzy Uczniowie,świat potrzebuje Waszej odwagi, marzeń i pomysłów. Nie bójcie się próbować, nawet jeśli coś się nie uda – to część nauki. Pamiętajcie, że jesteście ważniejsi, niż czasem Wam się wydaje.

          Szanowni Państwo,nie zapominajmy, że dzieciństwo to pełnoprawny czas życia, który może i powinien być wartościowy i piękny. Naszym wspólnym obowiązkiem jest sprawić, by każde dziecko mogło przeżyć ten czas w poczuciu miłości i bezpieczeństwa, ucząc się jednocześnie, jak stawać się odpowiedzialnym i szczęśliwym człowiekiem.

          Nauczymy się dostrzegać w dzieciach nie tylko uczniów, ale przede wszystkim ludzi – z ich marzeniami, emocjami i potencjałem.

          Wielkopolski Kurator Oświaty

          /-/dr Igor Bykowski